读书除了要发挥想象，还有些小诀窍，好好老师相信你掌握之后，一定能从书中得到足够的知识，帮助你写出精彩的童话。

    1． 读读想想

    迷迷糊糊说他平时也经常读书，可是读完以后什么也不记得,这是因为他不知道读书时应该边读边想，这篇文章哪儿好，那儿值得我们学习。例如：我们大家都十分熟悉的《丑小鸭》不仅为我们塑造了一个面对困难不屈不挠最后终于变成白天鹅的丑小鸭形象，而且全文语言极其优美如同诗歌一般。这些地方都是值得我们边读边好好想想的，每个人的感受是很不一样的，但我们每个人都应该把自己觉得好的地方划下来，如果你能及时写上两句心得那会更棒！

    想试试吗？

    下面一段话你喜欢吗？划出你喜欢的句子并试着写写原因。

    乡间的景色真是美极了,夏天到了!谷栗一片金黄,燕麦绿油油的,干草在绿色的草场上高高的垛成堆,鹳鸟闲散地踱着.他的红腿长长的,说着埃及话,这种话是从他的母亲那里学来的.

    2． 读读背背

    当我们对一段文字非常着迷时，你能把它背下来吗？如果你是一个每天都读书的小读者，那么你能尝试着每天背下来其中的两三句最精彩的话吗？背下来的好词好句多了，用起来自然得心应手，写出来的文章自然不会再干巴巴的了。为了使记忆更加有趣，你可以采取游戏的方式。例如：和爸爸妈妈进行限时记忆的比赛；划出句子中的好词，用手盖上做猜字猜句的游戏……

    想试试吗？

    你能把下文中括号里的词语迅速记住，然后记住下文吗？

    丁香的绿枝一直(垂入水中),太阳照射得(舒服极了),于是他扇动着翅膀,把(修长的)颈子挺起,他有一种(发自内心的)喜悦:"在我还是一只(丑小鸭)的时候,我连做梦也没有想过(有这么多的幸福)!"

    这样记东西是不是快多了，有趣多了！

    3． 读读写写

    我们读书时，经常会对一些文章非常喜欢，于是就做了前面讲的想想、背背，如果能再仿照它的样子动笔写写，我想你的进步一定会非常快。这种仿写，可以是仿写词语（叠词、像声词这类特殊的词语），也可以仿好的句子、段落。由于仿写是一种极其有效的提高我们语言运用能力的方法。在下一期当中好好老师会和大家一起去"语句克隆城"做一次有趣的旅行。

    亲爱的同学们,你们喜欢童话故事吗?那当然,这还用问,傻瓜才不喜欢呢!"同学们一定这么说。是啊，童话真实一个神奇的世界。在那里我们可以和美丽的白雪公主一去跳舞；去聆听小美人鱼那迷人的歌声；饿了，就去糖果城吃个饱；累了就在云朵上睡一大觉；有了特殊要求还可以去找"七色花"帮忙……童话真好！可是同学们有没有想过自己动笔写写童话故事呢？什么，不知道怎么写呀，太难啦！那么就让我来帮助你吧！

    告诉你一个小秘密，其实写童话一点儿也不难！如果你能使生活中那些不存在或不能说话、思考的事物活起来，并且活在一个类似我们人类这样一个社会中，他们之间又发生了一些神奇、有趣的事情，这就是童话。《舒克、贝塔历险记》中，舒克、贝塔是两只老鼠，可他们不仅会说话，而且还会开坦克、飞机，还用花生米做炮弹。在它们的世界中，和我们一样有好人也有坏蛋，有国王还有卫兵……总之我们的世界有的，会发生的事，它们的世界一样都有都可能发生。

    同学们都熟悉的《丑小鸭》在鸭子们的世界中，由于丑小鸭太丑，受到了大家的欺负，类似这样的事在我们的周围不也经常发生吗？因此，要想写童话，首先，你得教会桌椅讲话；听得懂蚂蚁唱歌；看得到云朵开生日Patty……然后，想办法把你生活中的那些有趣的事和那些想做又做不了的事，让他们替你去做。看！童话就是这样被写出来的。

同学们看到这儿，是不是跃跃欲试现在就想动笔写上她一篇啦！如果是这样那就太好了。但是，别忙！我的话还没说完呢。写出一篇童话并不难，但是想写好，却并不是一件容易的事呦。

    好的童话首先就要有出色的想象力。有的同学会说想象太难了吧，我就想不出来。其实像你们这个年纪的小学生正是想象力最丰富的时期。只是由于你们没有认真思考，或是没有遇到好的机会发挥它，因此你们不知道罢了。所以一定要有信心！如何使我们的想象更加丰富，办法也很多.

    首先，就是对我们生活，对我们周围环境的认真观察、认真思考。有的同学看到天上太阳被云朵挡住一会儿又出来，就想到了：淘气的云小子们，在捉迷藏，它们一会儿躲在太阳公公的前面，一会儿又跑到太阳公公的后面；看到岸边的柳树长出了嫩绿的枝条，就想到了：柳树一定去了春天美容院，这是她新换的发型；有的同学看到春天杨树的变化很多，就编出了这样的故事：杨树最先听到美容院开放的消息，第一个跑去，她第一次做的发型很难看，头发被烫成一只只棕色的毛毛卷，好像一只只小毛毛虫，她气得把头上的毛毛卷全揪下来了。她第二次做完美容，头上夹满了漂亮的绿发卡。可她还不满意，第三次又来到了美容院,这回她把头发压成交错的、一片片圆圆的"小扇子"，再染成嫩绿色，这回才满意。

    你看，只要认真观察、思考，由我们身边产生的想象也很丰富吧！下面我想说说我们大家都非常喜欢的小说《哈利.波特》。正是由于作家JK.罗琳阿姨在一次旅行中看到了一个巫师打扮的小男孩，而产生了灵感，创造出了哈利.波特这个勇敢、可爱的形象。小说中的魔法学校、魔法村庄、魔法商店、"魁地奇世界杯"……都是以生活中学校、村庄、世界杯……为基础展开想象创作出来。我们孩子的生活是离不开学校的，当然小魔法师波特也得上学，于是就有了著名的魔法学校霍格沃茨。魔法学校也应该有教授和具体课程，于是就有了"黑魔法"、"魔法史"、"保护神奇动物"等一系列奇妙的课程。我觉得罗琳阿姨一定是位球迷，正因为它对球类运动如此着迷，所以在魔法世界中，特地为魔法世界安排了令人着迷的魁地奇比赛，甚至还让他们打世界杯。

    亲爱的同学们你们好好想一想这本书中的哪一个情节不是在对生活认真观察、认真思考之后创作出来的呢！另外，我觉得写好童话，语言的积累也是非常重要的。许多同学都有过这样的感受，许多故事在头脑中已经形成了生动的画面，但就是表达不出来，或者表达出来总觉得不尽人意，起主要原因就是我们的语言过于贫乏。因此多看些书，多记些好的语言是非常重要的。童话要想写的好，优秀的童话一定要看，看完之后如果有兴趣还可以运用人家的语言也写上一小篇童话故事，这对你的提高是非常有利的。

    有的同学已经迫不及待地想要开始写童话了，那我们要先来看看童话故事是怎样开始的。

    故事的开头是十分重要的，如果我们把一个完整的故事看作一个人，那么开头就是这个人的脸。美丽的白雪公主人见人爱，每一个看到她的人都不由得想和她亲近；大灰狼丑陋、凶猛谁看见都不想再看第二眼。因此好的开始，会一下子吸引住人们的视线，使他们一气呵成读完文章。那么童话故事有哪些开始的办法呢，我们把它们分成了这样几种类型，现在就讲给你们听。

    1、开门见山式开头

    这种开头最能抓住读者的心，把他们一下子引入你的故事中。而且，还能够设置悬念让人读了开头就放不下，总想知道故事的结尾是什么。我们一起来看看安徒生的《小伊达的花》"我可怜的花真的死掉了！"小伊达说道，"昨天晚上它们还很美的，可是现在花瓣全都谢了!为什么它们会这样呢？"她向坐在沙发里的大学生问道。这个开头，就是直接插入了故事的主要内容"小伊达的花"，从小伊达的叙述中，我们知道了她的花死了，于是立刻产生疑问，她的花怎么会死呢？写一盆死了的花有什么意思呀？这就是悬念，读完故事答案自然也就知道了。

    2、 描写式开头

    这种开头很适合那些擅长风景描写的同学，让读者们先了解一下你的故事发生在怎样的地方，你可以让大家读了之后心旷神怡；或者心惊胆战；还可以是跃跃欲试恨不得自己搬去住才好呢！要想让大家产生这么多的联想与想象，就要看你的功力了。好！下面我们一起来看看安徒生笔下著名的《小人鱼》的开头在老远老远地方的海里，水是那样的蓝，就像是最美丽的麦子花的花瓣一般，又是那么明亮，就像是最洁净的玻璃。可是，它很深很深，深得不管多么长的锚链都够不到底，得有好多座钟楼摞起来才能达到水面。在那底下居住着海国的人。这样的开头多美呀！你能不想继续往下读吗？

    3、叙述式开头

    这种开头方法应用非常普遍，许多童话故事用的都是这种开头。像我们大家都特别喜欢的《哈利oo波特》，我们国家九岁小作家杨阳写的《秦人部落》等等许多书都是这种开头。因为这种开头能够把故事的主要人物、发生的地点、时间还有故事的起因呀，这些非常重要的的内容全都介绍得非常清楚。下面，我们来看看美国著名作家休oo洛夫廷写的《怪医杜利特》的开头中的一小段文字。从前--那是很多年以前了，连我们的祖父们都还只是些孩子呢--有一位医生，他的名字叫杜利特--医学博士约翰oo杜利特。"医学博士"的头衔说明了他是一位真正的医生，并且学识渊博。这就是叙述式开头，他向我们介绍了故事的主要人物杜利特医生，下面继续介绍了怪医的住的地方以及他的奇怪之处。其实，故事开头的方法还有很多，像回忆式开头、抒情式开头、介绍说明式开头、语言对话式开头等等，好好老师刚才给大家介绍的只是童话创作中大家最常用到的几中开头方式。同学们又着急了，一下子认识了这么多的开头方法，到底选那种最好呢？别着急,好好老师来教你呀!

     童话开始的方法确实很多，聪明的你甚至还可以自己创造一些新的方式。至于如何选择，我认为首先要根据故事的内容。比如，长篇的故事选择叙述式开头的就很多，因为这种开头能够把故事的起因、时间、地点、主要人物都介绍得很清楚，为后面故事的发展打下了很好的基础。其次，还要根据你的特点与喜好。比如，如果你是一位拥有大量词汇，擅长描写的小读者，你完全可以尝试描写式开头或抒情式开头。安徒生就非常喜欢这种开头方法，我们所熟知的许多童话故事都是采用了这种开头方式。如果你是一位非常活可爱、调皮的小读者你还可以采用对话、说儿歌等更为活泼的开头形式。