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| 高考语文作文发展等级技巧复习1 |
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| （作者：佚名 更新时间：2011/3/9 10:53:28 信息来源：本站原创 点击：）我要投稿
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阅读下面的文字,根据要求作文。
和谐是中华民族传统文化精髓之一。它存在于生活,遍布社会、自然等各个领域。请以“和谐”为话题写一篇文章。
注意:⑴所写内容必须在话题范围内;⑵立意自定;⑶文体自选;⑷题目自拟;⑸800字以上;⑹不得抄袭。
写作思路
准确把握话题涉及的范围,有利于对话题的切分,有利于考生在话题的范围之内找到适合自己写作的最佳切入点。话题中的“和谐”大体上包括人与人之间的和谐及人与自然之间的和谐。人与人之间的和谐包括国家与国家之间的和谐,民族与民族之间的和谐,部门与部门之间的和谐,独立的个体之间的和谐等;人与自然的和谐包括人与自然界的和谐,人与自然界里的各种动物之间的和谐。而这些又构成人与社会的和谐。
思路一:人与自然的和谐:道家思想主旨是维持生态平衡。和谐是中华民族传统文化精髓之一,将文章浸润着浓浓的文化意味,借揭示道家物我共知,天人合一,思想与自然的完美融合的境界,剖析人的思想精髓与自然山水灵韵之间,相得益彰,互相促进的和谐美。
思路二:人与人的和谐:个体之间(父母与子女、师生之间、官员与民众之间、先富人群与未富人群之间、社会管理者与一般社会成员之间……群体之间);国家与国家之间的和谐,民族与民族之间的和谐,部门与部门之间的和谐……
思路三:人与社会和谐:因为人与社会的和谐是和谐的一个最大的范畴,所以,写作时,不求全,而求透;不怕小,而怕浅;不必深奥,只要有针对性。
模拟题目(二)
阅读下面的材料,根据要求作文。
1907年,高尔基和他的儿子马克西姆一起在意大利的卡普里岛疗养。后来,马克西姆先回国了,把他在院子里新栽的花留下了。
不久,高尔基给儿子写了一封信:“你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着他们,心里愉快地想,我的好儿子走后在卡普里岛留下了某种美好的东西──鲜花。要是你在任何时候,任何地方,自己一生留给人们的都只是美好的东西──鲜花、思想、对你的美好回忆──那你的生活将会是轻松和愉快的。那时你会感到所有的人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰富的人。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快。”
“送人玫瑰,手留余香。”我们留给别人鲜花的同时,也给自己留下了快乐。请以“我对快乐的感悟”为话题,写一篇文章。
注意:⑴所写内容必须在话题范围内;⑵立意自定;⑶文体自选;⑷题目自拟;⑸800字以上;⑹不得抄袭。
写作思路
思路一:生活中的快乐是多角度多层次的。有自己的快乐,别人(动植物)的快乐;感官的享受,心灵的愉悦;个人情趣的快乐,关乎国家民众前途命运的快乐。
思路二:有的快乐是浅层次的,亲切而充满了情趣,如瞒着老师偷偷踢了一场球,辛苦六天后星期天睡个懒觉;有的快乐是理性的深刻的,如拼搏之后的成功,为人正直所感受到的坦然;有的快乐的内涵不但深刻而且宽广,如欧阳修与民同乐,范仲淹先忧后乐,所有中国人为神六成功而快乐,为女排夺冠而快乐,为中国的进步而快乐。
思路三:有时我们感到不快乐,可能是因为我们只从某一个角度某一个层面来认识自己的快乐。多角度来全面地认识我们的生活,我们就快乐。
模拟题目(三)
阅读下面的文字,根据要求作文。
国庆的时候
就是中秋的时候
中秋的时候,就是生日的时候
终于十八岁了
想想,有些伤感和无奈
岁月如流水,真可怕
十八岁,是一个好大的分水岭
十八岁,法定就成年了
可是,没有人比我更清楚
依然是一个脆弱的孩子
依然要靠父母,依然要靠朋友,依然要靠……
不过,依靠别人真是一件很美妙的事情呢
至少依靠不是什么坏事,总比没有依靠要强
真的,情愿,能做一个长不大的孩子
读了这位同龄人的十八岁生日感言,你会有什么样的感想呢?请以“靠”为话题写一篇文章。
注意:⑴所写内容必须在话题范围内;⑵立意自定;⑶文体自选;⑷题目自拟;⑸800字以上;⑹不得抄袭。
写作思路
思路一:引入性材料是一位同龄人十八岁时的生日感言,对材料稍加提炼可获取和生发出这样的信息:十八岁是一个人成人的标志,十八岁了,要对自己的言行负责;十八岁了,要承担起一些社会的责任。但材料中的同龄人想到的还是依靠,认为依靠别人是一件美妙的事,总愿意做一个长不大的孩子。
思路二:正向立意一般指朋友之间、集体之间、民族之间、国家之间需要依靠,在依靠中走向成熟,在依靠中获得双赢,但依靠是为了最后的不依靠。可以这样来诠释“依靠”,依靠是一种美德,依靠是一种双赢。
思路三:反向立意可从当代中学生普遍缺乏独立意识,过分依赖父母、亲人、老师等方面切入,进行理性思考。过分依靠是一种伤害,过分依靠是一种缺乏勇于承担个人、社会责任的表现,时代召唤有独立意识、敢于承担责任的人。用反向立意的方式能使文章更有深度,内涵也会更加丰富,可以从个人上升到民族、国家的高度进行思忖,增强自己的社会责任。
模拟题目(四)
阅读下面文字,根据要求作文。
假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹……
请以“旅行”为话题写一篇文章。
注意:⑴所写内容必须在话题范围内;⑵立意自定;⑶文体自选;⑷题目自拟;⑸800字以上;⑹不得抄袭。
写作思路
思路一:“旅行”的含义是“为了办事或游览从一个地方去到另一个地方(多指路程较远的)”。(引自《现代汉语词典》)试题材料中把“旅行”的含义由它的本义“在山川湖海、人文景观中打开生活的视野”的旅行扩展到“心灵的旅行”和“生命的旅行”,并“在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆”,“在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹”。
思路二:“旅行”,一定要离开或原来的地点,或原来的生存状态,去经历或体验一个较长的过程。这个过程或是实际走过的,或是心路体验的,或是人生经历的。
思路三:“旅行”的“过程”,就不是“旅行”的结果,以某种“结果”代替对“过程”的叙述、体验、感悟是不合文题要求的。文章也不能只叙述“过程”,总要在这个“过程”中有思考,有探索,有发现,有感悟,正如试题材料中所说的,或“打开生活的视野”,或“张开思想的风帆”,或“留下一生的印迹”。在叙述过程中,要围绕一种思想、一种感悟来写,也就是说,无论写什么文体,都要有一个中心,要围绕这个中心来选取材料和组织材料。
模拟题目(五)
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
老树的影子是一堵墙/黑色的墙/小树的脖子/伸了又伸/也望不到春天/它站在墙下等待岁月/老树走了的时候/小树也长成了墙/有更小的树/在墙下
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体 ,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不得抄袭。
写作思路
本道题的材料是一首小诗,读完材料后可知,诗中将树的影子比喻为“一堵墙”,“黑色的墙”。所以我们首先想到的是跟墙相关的内容。墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。因而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆除,然而,世界上还有许多无形的墙,它建筑在人类的心里。这些墙,隔绝了人与人之间的相处,隔开了心灵之间的交流。
思路一:有些人把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起一堵不必要的墙,又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变化,在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解?人与人之间的距离,怎不拉得更长、更远?因此我们可以围绕打倒、推翻“墙”的内容来写。我们可以赞扬墙的角度来写,有时需要堵住腐败的墙、自私的墙等等。
思路二:由老树和小树的关系我们可以想到父母,可以想到父母与子女的关系,老树的影子可以看作是父母的爱护,小树伸脖子可以比作子女希望独立,因此,我们可以围绕这一层意思来写。
思路三:由诗中一句“它站在墙下等待岁月/老树走了的时候”,可以围绕岁月不能在等待中消耗这一层意思来写。
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