青春维生素
湖南新化一中  游洁
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是来自439班的游洁。今天，我演讲的题目是《青春维生素》。
怀着几分期盼，带着几分好奇，搀着几分羞涩，我们迎来了这如花似梦的青春年华。青春，好美，美得沁人肺腑；青春，好亮，亮得光彩夺目；青春，好暖，暖得热情洋溢。眼前的世界似乎更加辽阔，更加精彩，我们有了更多的梦想，更多的追求，我们也将面临着更多的诱惑……这迷人的青春！我渴盼着你，如同雄鹰渴盼蓝天；这绚丽的青春！我渴盼着你，如同枯苗渴盼甘雨；这五彩的青春！我迷恋着你，如同鱼儿迷恋海洋。青春啊！我该给你注入怎样的维生素，才能使你健康，充满活力，才能使我们的青春无悔，才能使我们拥有无悔的青春？
在历史画卷中，我遍访古今中外的名人；在文学作品中，我与那些高尚的人交流；在多彩的生活中，我寻找着无悔的青春……于是，我明白了：
无悔的青春首先需要“自信”这一维生素。有人说，自信是疾风，横扫一切拖沓与迟滞；自信是号角，催人勇往直前，大胆挺进；自信是阳光，助人精神抖擞，挥洒一切！可以说，自信的青春不一般，不一般的青春有自信！自信不是万能的，但自卑和自负是万万不能的。靠自信，保尔写出了《钢铁是怎样练成的》；靠自信，中国女排创下了五连冠之战绩；靠自信；洪战辉谱写了别样的青春。如果说，青春是一张载满希望的风帆，那么自信便是那充满力量的风！它像维生素C一样，让你精神饱满，热情洋溢。
    无悔的青春其次需要“勤奋”这一维生素。处于青春期的我们，难道只满足于书本上的知识吗？不！我们应拓宽视野，将目标定得高些，再高些。不仅把课内各科文化知识学扎实，还要广泛阅读各类文化书籍，丰富自己的阅历。要想飞得更高，就要有更强健的翅膀。要有更强健的翅膀，就得有渊博的知识。要有渊博的知识，就离不开勤奋。勤奋是石，敲出星星之火；勤奋是火，点燃熄灭的灯；勤奋是灯，照亮夜行的路。勤奋是路，引你走到黎明。欧阳修说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。一分耕耘，一分收获。有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；有勤，才有了张海迪“当代保尔”的称号，也才有了“通五经、贯六艺”的这位当代青年学习的楷模。只有春天洒下辛勤的汗水，在轻风送爽的金秋才会收获累累硕果！这“勤奋”不就像维生素A一样，少了它，可就一无所获了。
    无悔的青春还需要“争”这一维生素。“争”，小而言之，关系到我们的学习和生活；大而言之，关系到我们的国家和建设。只有“争”，我们的思想才会进步，成绩才会提高；只有“争”，我们的生活才会充实，感情才会融洽；只有“争”，我们的事业才会兴旺，国家才会发展；只有“争”，我们才能冲出亚洲，雄踞世界民族之林。“争”就像维生素B一样，让你学会把握，了无遗憾。
青春维生素丰富多彩，自信、勤奋、争必不可少，还有沉着冷静、戒骄戒躁、宽容他人和坚强意志……等着你来吸收。
年轻的朋友们，青春以他逼人的气势，不可阻挡地来到了我们的面前，你做好了迎接他的准备了吗？来吧！朋友，给他多注入些青春维生素，拿起你手中的画笔，尽情渲染，渲染出自己的青春；开怀书写，书写出自己的青春。让我们的青春无悔！让我们拥有无悔的青春！
    谢谢大家！
【点评】
鲁迅先生曾经说过：第一个把姑娘比作鲜花的人是天才，第二个把姑娘比成花的是庸才，如果第三个人还用花儿去比喻姑娘的话，那他就是蠢才了。这就告诫我们，写作必须创新，写别人未写过的内容，说别人未说过的话。本文就是一篇颇新意的文章。那么新意表现在哪里呢？我看本文有三新：一是形式新。这是我校“青春健美阳光”主题征文的应征作品。文章能够脱颖而出，就得益于作者选取演讲辞这一便于说理抒情的文体形式。二是语言新。文章从标题到正文，处处运用比喻，把“青春”比作“维生素”，“自信”“勤奋”“争”分别比作维生素CAB，生动形象，给人耳目一新之感。大量的排比使文章势如破竹，如排山倒海。三是结构新。文章主体部分用奇妙的“三三”，从“无悔的青春首先需要‘自信’这一维生素”、“无悔的青春其次需要‘勤奋’这一维生素”、“无悔的青春还需要‘争’这一维生素”论证，颇有对称美。望同学们写“人之所未写，言人之所未言”，逐步做到“人无我有，人有我新，人新我胜，出奇制胜。”                              （指导并置评：高星云）
母亲的裙