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阅读下面的材料，根据要求写作。
“年少不知书中味，再读已是书中人”，“好书不厌百回读，熟读精思子自知”，优秀作品是需要重读的。重读，往往会加深理解，增进思考。学校读书会将组织主题为“重读经典”的读书活动，你打算在读书会上发言，请从下面六篇作品中选择一篇，联系自身阅历与社会现实，写一篇发言稿，谈谈重读这篇作品后，你获得的新思考与新体会。
《卫风氓》 《离骚》（节选） 《种树郭橐驼传》
《石钟山记》 《祝福》 《玩偶之家》
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一道任务驱动型材料作文题。
材料先提出了优秀作品是需要重读的这一观点。接着指出“重读”的意义，它往往会加深理解，增进思考。然后要求从六篇作品中选择一篇，“联系自身阅历与社会现实，写一篇发言稿，谈谈重读这篇作品后，你获得的新思考与新体会。”其中，“联系自身阅历与社会现实”意味着在写作过程中，不仅要结合自身的学习生活经历，个人的成长阅历，还要联系当今社会现实，深入思考社会问题，启发智慧，深化文章立意。“写一篇发言稿”则要求考生要注意发言稿的格式，除了开篇的称呼语和问候语之外，结尾要有结束语和致谢，同时要注意发言稿的语言要求，体现出新时代青年的热忱与理性。“谈谈重读这篇作品后，你获得的新思考与新体会”则意味着写作时要结合作品的内容和中心主旨展开分析论证，不能脱离作品泛泛而谈，也不能囿于作品内容，要注意由作品联系到社会现实。
如果选择《种树郭橐驼传》，需要领会文章中所蕴含的种树育人、治国养民的道理。其中“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔”的句子启示我们无论是育人还是治国，都应该“顺天致性”，遵循发展规律，顺其自然，方能事半功倍。写作时，可采用递进式的论证结构，从遵循规律的内涵，遵循规律的重要意义，如何做到遵循规律等角度展开论证，在论述 “遵循发展规律的重要性”时，可以从个人、社会、国家等角度切入展开论证，使论证更深入。论证时，可列举宋人揠苗助长，终致一无所获的典故，从反面论证遵循事物发展规律，按规律办事的重要性。也可以引用《吕氏春秋》中“故凡举事必循法以动，变法者因时而化，若此论则无过务矣”的名言，论证无论是个人成长，还是社会发展都需要遵循规律。
【佳作赏析】：重读《种树郭橐驼传》带给我的新思考与新体会
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