 |
最 新 推 荐 |
 |
|
|
| 网络写作：一支看不见的笔 |
|
| （作者：佚名 更新时间：2009/3/5 19:12:34 信息来源：qq 点击：）我要投稿
|
|
网络写作：一支看不见的笔
网络写作不同于现实写作，这个道理我懂，你也懂----问题是究竟不同在哪里？我们怎样把握这其中的不同之处使之服务于我们的写作？我们能找出它的规律并驾驭它吗？答案是肯定的。我能，你也行。
网络，你把它拆散了，砸碎了，其实就是距离你很近的卖不了几个钱的一堆破铜烂铁，你不会害怕它。只是，当它还没有被拆散砸碎之时，它是距离我们很遥远的、我们不可支配的某种科技产物。由它搭建的叫虚拟平台，我们都是这平台的上帝。这平台虚拟了什么来服务上帝呢？简单来说，它虚拟了我们现实社会的一切事物，甚至我们虚拟了我们现实社会中没有的事物，这是网络的可爱之处，也是它使人迷惑的地方。这样说吧：网络给予我们某种权限，扩大（放大）了我们在现实社会中不可能得到的权利，也就是说，我们在网络里可支配的权利，大于我们在现实社会中获得的权利，而我们要承担的义务，又小于我们的现实。这种网络特性，你可以理解为自由，或者虚拟的自由。
网络写作，就是扩大了权限的现实写作，是我们处于虚拟自由状态中的写作。在现实中，一篇稿子从投递编辑部到出版发行，中间要经过通知采用、修改、编辑、责任编辑、主审，决定采用、定稿、校对、印刷小样，校对大样，最后付印诸多环节，要费很多时间才能到达读者手里。一般杂志最快的也要一个来月，中、长篇幅的，要一年甚至更长的时间。但是在网络中，只要你码好了帖子，可以瞬间在网络任何一处版面发表出来，你可以随时编辑、修改甚至删除。这种基于光纤通讯技术的科学进步极大的加快了文化交流的深度和广度，你要做的，就只剩下把握好网络写作了。
网络写作，你手里有了一支看不见的笔，而你又是写作爱好者，还等什么呢？就开始写吧！
首先是写什么题材，比如一次旅游经历，想好了，顺叙或者倒叙讲出来给大家听，只是你一定要紧紧扣住这个旅游故事，不要让它跑题了。有了题材，你还得选择一个适合表达它的体裁，选择散文，诗歌，随笔，杂记，旅游日记等等都可以，主要是看哪种体裁最适合。这适合有多种含义，一般来讲，是选择你最擅长最拿手的，所用的语言是你最喜欢的体裁。在写之前，你一定要做好以上这些准备，通常人们管这叫“构思”，你蹲厕所或者躺在床上或者挤大巴的时候就可以干这活儿。“构思”这活儿没什么神秘之处，就是把你想要写的东西理一理，理通顺，把时间人物经过打个腹稿排个序如此而已。
开始写了----通常情况下，开始写的时候心里都会犹豫，乱七八糟的一团----这时候不要慌，可以先拟标题，然后写几行关键的句子，这些句子可以是散乱的前后不连贯的，它相当于提纲。初学写作的人，写作的思路一定要在这单个的句子基础上展开，发挥，这样就形成一个段落。修改好它，满意了，再接着想下一个句子，再形成新的、与前一段落连接得很满意的段落，你就这样干活，直到结尾。
写的时间长了，就混出了写作经验，什么提纲的东东就不必要了，这时期的关键是要学会修改，对自己已经写好的文章，要反复看，更要舍得删除繁枝冗叶，即使是自己很喜欢的句子，只要它脱离主题有损内容，也要舍得割爱，“写”是你的创作过程，而“作”，则是你的修改过程。一般而言，写比较容易，作，就是极其艰难的事了，但是不要害怕，因为你是在网络上写作，有不满意的地方还可以随时修改，因此你要经常倒回去看看过去写的文章，找出不满意之处----当然，也可以找出得意之处----对照、总结一下，直到你爱上这一行。
网络写作，靠什么赢得读者呢？我以为，除了新颖的题材和精彩的故事外，主要还是靠语言。因为是网络写作，它的语言就有网络的特性，就是给予我们的自由度更高更广泛，我们不必正儿八经的，能幽默的尽量幽默，能活泼的尽量活泼，能率性的尽量率性，让你的语言体现网络特性，这叫“练话”，练久了，就会有你自己的语言痕迹；这痕迹深了，就变成你的语言风格。一旦你有了自己的风格，即使隐去你的网名人家也认得这是谁写的，祝贺你，你就达到了一定的写作高度，因而你就有了更多的写作自由，个性就出来了。
艺术，其本质就是个性的独特体现，语言只是它的载体。能干活的艺术家，他能使用的语言很多，到这时期，所有的语言都是在为体现他的个性服务，因此这必然是独特的语言。在网络上，我们要练的就是这种“独特”，而网络给予我们的写作自由，使我们能比前人更自由的写作，因此要珍惜网络写作资源，珍惜我们手中那支看不见的笔。
网络写作也有规律，这与现实中的写作一样，写作的基本架构差不多，同样要靠自己的勤奋来完成写作之苦旅。关于写作的基本要素，那是另外的话题，如果需要，我会与朋友们切磋交流----归根到底，有了网络自由，剩下的，就是用好你手中的那支看不见的笔了。
上一篇文章： [【作文辅导】]让你的思想积淀发出震人心魄的力量
下一篇文章： [【作文辅导】]给大家的几份作文学习的资料 |
|
|
|
|
