去年,江苏高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”模式,“学业水平测试”为政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门。其中选修测试科目两门,必修科目四门。并且规定,四门必修科目必须达到C级以上才能参加高考,两门选修科目必须达到B级以上才有资格报考本科。这一政策实施后,引来学生及家长的非议。
今年,考生必修科目测试等级4C合格的要求不变,选修等级要求改由高校自主确定,即取消了“2B线”。这一“松动”让成绩较普通的考生舒了口气,可以全力拼语、数、外。
对此,有关专家说,考纲微调并不影响全局的复习,如果把时间都用在某一门或某几门功课上,必然会出现学科“瘸腿”的现象,到时候会拉低总分。“学生们要把各门功课的大纲研究透彻,合理分配时间。平时还要注意知识的积累。
今年出台的高考调整方案中,另一条引起学生注意的关键项是将附加题计入了总分。现在文理科语数外的试卷是一样的,对于学生而言,数学较难,想拿到附加分不容易,而语文的附加分相对好拿。根据这一变化,学生有了自己的想法,他们认为文科生更容易拿分,而理科生竞争力相对较强,因此今年文、理生的比例也发生了变化。但专家也认为,一般理科生要比文科多出60%左右,今年文理科已经基本持平了。如果大家都选择文科,竞争压力同样会增加,所以选择方向时还是要根据自己的爱好、特点来。
有些学生为了提高成绩,想当然地主攻难题,想要把附加题的分数拿到,这是本末倒置的做法。
专家说,无论何时,我们复习的重点都是抓基础题,把常见的题型弄明白了,数学就不会成为拖后腿的学科。只有基础扎实了,难题才有解决的可能。特别是有的同学做题量不够,眼下就不要把精力用在不熟悉的、怪异的题型上,要在以前做过的、容易出错的题目上下功夫。
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