2009年4月2日,作为一名预备党员,在学院的组织下,荣幸的参加了由社科院教授给我院做的有关科学发展观的讲座,受益良多,对科学发展观的理解也加深了一个层次。
作为一个当代大学生,祖国和社会未来的建设者,我们必须要注重和努力做到的是,全面准确把握科学发展观内涵和根本要求,争当实践科学发展观排头兵。
一、理解科学发展观的科学内涵。
(一)必须把发展作为党执政兴国的第一要务。
(二)必须以人为本。
发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
(三)必须坚持全面协调协调可持续发展。(理解全面发展、协调发展可、持续发展的含义)
全面发展(政治、经济、文化和社会主义建设全面发展)
协调发展(生产力和生产关系的发展、经济基础和上层建筑)
可持续发展(人与自然的和谐,经济、人口、资源、环境相协调)
(四)必须坚持统筹兼顾。
正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业的重大关系。
二、深入贯彻落实科学发展观的根本要求。
(一)始终坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。
(二)积极构建社会主义和谐社会。
科学发展与和谐社会的关系是紧密联系,不可分割,要正确处理好两者之间的关系。做到社会上学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
(三)继续深化改革开放。
(四)切实加强和改进党的建设。
三、学习实践科学发展观注重三个结合。
(一)把学习实践活动同改善国计民生结合起来。
(二)把学习实践活动同解放思想、改革创新结合起来。
着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念,不断破除有碍发展的阻力。
(三)把学习实践活动同加强党的作风建设结合起来。
总而言之,科学发展观是我们全面建设小康社会的根本指针,是贯彻“三个代表”重要思想的重要体现。我们一定要把思想真正统一到科学发展观上来,自觉运用科学发展观分析问题和解决问题,推进各项事业的健康发展。作为一名学习管理的学生,务必要学习和落实科学发展观的重点在于准确把握科学发展观的实质、要求及其核心内容,深刻理解科学发展观提出的历史时代背景及其重要意义,用科学的发展观指导工作实践。
作为一名预备党员,一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念。
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